鯨博少兒英語(yǔ)從生活、人文、生物、科學(xué)、自然、藝術(shù)等多個(gè)角度選取課題,將西方教育方針與國(guó)家學(xué)生特點(diǎn)相聯(lián)合,使學(xué)生不只熟練把握語(yǔ)言知識(shí),更能夠分級(jí)閱讀、情境再現(xiàn)和探索實(shí)驗(yàn),自由使用英語(yǔ),契合做中學(xué)、用中學(xué)、經(jīng)驗(yàn)中學(xué)的教育方針。
鯨博少兒英語(yǔ)不同凡響的“語(yǔ)言實(shí)踐課”,是牛津大學(xué)出版社、DISCOVERY出版人和國(guó)家基礎(chǔ)教育學(xué)界共同開(kāi)發(fā)的語(yǔ)言思維實(shí)踐課。它以科學(xué)與技術(shù)、自然世界、藝術(shù)、社會(huì)為土壤,率領(lǐng)學(xué)員走出教室,走向山野、田園,來(lái)到工廠,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,在英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境下以親身實(shí)踐的形式認(rèn)識(shí)科學(xué)與技術(shù),了解自然世界,欣賞藝術(shù),理解人們社會(huì)行為,從而直接樹(shù)立對(duì)英語(yǔ)思維模式的認(rèn)知和理解。
鯨博少兒英語(yǔ)自主研發(fā)的課程和教材是針對(duì)國(guó)家孩子的語(yǔ)言特點(diǎn)和語(yǔ)言環(huán)境而設(shè)置的,從國(guó)家孩子出發(fā),遵循國(guó)際科學(xué)的拼讀教學(xué)形式,處理孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的認(rèn)讀水平,遵照孩子記憶曲線一直加以學(xué)習(xí)。鯨博少兒英語(yǔ)課程擁有5個(gè)差異的level,順應(yīng)小學(xué)至初中差異年齡段的孩子,每階段都有明確的教學(xué)目的,各階段內(nèi)部的知識(shí)體制又有著明顯的遞進(jìn)關(guān)系,知識(shí)點(diǎn)由淺入深。充分遵循孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律,同時(shí)所學(xué)內(nèi)容與孩子課堂的內(nèi)容高度銜接。綜合提高孩子英語(yǔ)水平(Ability)、思維(Thinking)、成果(Achievement)、素質(zhì)(Quality)。
鯨博少兒英語(yǔ)秉持創(chuàng)建+嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?+1、表示個(gè)性、造就個(gè)性、從動(dòng)中學(xué)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)的教學(xué)方針。鯨博少兒英語(yǔ)與牛津大學(xué)出版社共同開(kāi)發(fā)的以discover“探索”為方針的實(shí)境課堂,充分發(fā)掘孩子好奇的本能,以孩子為中心,造就孩子探索意識(shí)、提升動(dòng)手水平和實(shí)踐社交水平,同時(shí)把孩子在教學(xué)課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容在實(shí)境課堂上靈活使用,搭建孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境。