驕子教育成立于2004年,是廣州市花都區(qū)驕子有影響力的一體化課程專業(yè)教育機構(gòu)。 多年來,在全體驕子人的致力下,持續(xù)四年榮獲“花都區(qū)民辦教育年度先進單位”。2011年4月,驕子由廣州市花都區(qū)教育局引薦,成為“廣州民辦教育協(xié)會理事單位”、2011-2013持續(xù)3年被評為廣州市花都區(qū)“民辦教育先進單位”、 2010—2012年度榮獲廣州市“先進基層黨組織”、“花都區(qū)爭先創(chuàng)優(yōu)黨支部”。
驕子擁有一支成熟的管理隊伍和一支功底厚蘊、責(zé)任心強、敢于創(chuàng)建、專業(yè)專職的高素質(zhì)老師團隊。目前,每年就讀驕子的學(xué)生超過10000多人次。
課程包含:學(xué)科輔導(dǎo)、英語口語、尖子特訓(xùn)、中小學(xué)培優(yōu)、VIP一對一、VIP一對三、舞蹈師資培訓(xùn)、少兒舞蹈、PSAT(美國高考)、企業(yè)在職英語培訓(xùn)、器樂培訓(xùn)(吉他、爵士鼓、尤克里里、鋼琴)。
個性化教育是教育培訓(xùn)領(lǐng)域的一個重要分支,是指對被教育對象進行綜合考察、研究、分析、測試、考核和診斷,依據(jù)社會或?qū)磉M步趨勢、被教育對象的潛質(zhì)特征和自我價值偏向以及被教育對象的利益人的目的與要求,量身定制教育目的、教育計劃、輔導(dǎo)方案和執(zhí)行管理系統(tǒng),并組織相干專業(yè)人員量身定制的教育培訓(xùn)辦法、學(xué)習(xí)管理和知識管理技術(shù)以及整合的教育資源,從潛能開發(fā)、素養(yǎng)教育、學(xué)歷教育、閱歷教育、職業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育多個方面,對被教育對象的心態(tài)、觀念、信念、思維力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)建力、知識、技能、經(jīng)驗等展開征詢、策劃、教育和培訓(xùn)。它的呈現(xiàn)完全是教育人實踐“因材施教”這一教育高目的的成績。 個性化教育主要特點是提分快,經(jīng)營高,其主要是預(yù)付費方式且單筆金額遠遠高于傳統(tǒng)輔導(dǎo)。個性化教育的主要表示方式是一對一,所以常常有人誤認為一對一輔導(dǎo)就是個性化輔導(dǎo)。其實不是,個性化輔導(dǎo)是一套因材施教的教育措施,這整套辦法只有驕子個性教育在內(nèi)的幾家企業(yè)擁有,一對一只是這套教育措施的一種表示方式,它還可以是一對多等其他的方式,其核心在于對孩子的全面了解及課程部署的針對性。 如今,隨著市場的成熟,真正的個性化教育開始被家長所識別,假的被漸漸淘汰,市場終將回歸教育的本色。