廣州漢源教育進(jìn)步有限公司是一家從事兒童國(guó)學(xué)教育研發(fā)的專業(yè)機(jī)構(gòu),多年來(lái)不斷努力于幼兒國(guó)學(xué)教育的研究和探索。漢源擁有一支由知名教育、數(shù)十年教研經(jīng)驗(yàn)的園長(zhǎng)、一線教育工作者和專業(yè)創(chuàng)編人員組成的教研、開發(fā)精英隊(duì)伍。經(jīng)過(guò)八年的研發(fā)、創(chuàng)建,打造出國(guó)內(nèi)首套國(guó)學(xué)特色少有的幼兒園基礎(chǔ)課程——《漢源幼兒園國(guó)學(xué)課程》,為全天下的孩子服務(wù)。
《漢源幼兒園國(guó)學(xué)課程》是廣東教育學(xué)會(huì)“十二五”科研重點(diǎn)科研課題,首屆國(guó)家幼教年會(huì)一推薦的國(guó)學(xué)課程,第二屆國(guó)家幼教年會(huì)國(guó)家移動(dòng)“和寶貝”幼教云平臺(tái)一的幼兒國(guó)學(xué)課程。
原廣州市教育局教學(xué)研究室理論科科長(zhǎng),多年來(lái)進(jìn)行幼兒園課程開發(fā)與施行研究,先后擔(dān)當(dāng)過(guò)多項(xiàng)、省、市政府贊助的教育布局課題,其35項(xiàng)研究成績(jī)獲、省、市可觀成績(jī)獎(jiǎng)。廣東教育學(xué)會(huì)“十二五”科研重點(diǎn)課題—— “幼兒園國(guó)學(xué)特色課程開發(fā)與施行研究”課題組擔(dān)任人。
掌握《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的指導(dǎo)思想和根本要求,依據(jù)國(guó)學(xué)教育內(nèi)容與幼兒園課程設(shè)置的目的、內(nèi)容、組織與施行、評(píng)估等標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行選材、編寫、創(chuàng)作。
課程目的——
1.情感:傳統(tǒng)文明的熏陶,美妙情感的造就;
2.態(tài)度:禮儀禮貌、合格行為規(guī)范的養(yǎng)成和品格教育;
3.水平:語(yǔ)言水平和認(rèn)識(shí)水平(觀察力、想象力、記憶力等)的進(jìn)步。
課程內(nèi)容——
涵蓋幼兒園課程語(yǔ)言、社會(huì)兩大行業(yè),涉及藝術(shù)、科學(xué)、健康行業(yè),將中華經(jīng)典文明與幼兒園語(yǔ)言學(xué)習(xí)和文明常識(shí)、倫理道德、行為規(guī)范教育等多方面聯(lián)合。
課程結(jié)構(gòu)——托小中大四個(gè)年齡段共28個(gè)主題,每個(gè)主題里面包含了差異的活動(dòng),28個(gè)主題以親情、禮儀、仁愛、品格、樂(lè)學(xué)、愛國(guó)六個(gè)德育目的貫穿其中。
課程施行——
感受、理解、運(yùn)用三個(gè)步驟,讓孩子真正明白經(jīng)典傳遞的情感和道理,并運(yùn)用到生活當(dāng)中,顛覆園長(zhǎng)家長(zhǎng)對(duì)國(guó)學(xué)教育沉悶說(shuō)教、死記硬背的印象。