華人英語加盟品牌怎么樣?
華人英語是由三十年一線教育英語、原山西大學師范學院外語系劉玲玲老師經(jīng)過30多年悉心研究、大量教學實驗,加之女兒范婷婷(英國劍橋藝術學院繪本專業(yè)研究生)鼎力相助編寫而成的16本英語教科書,涵蓋了從幼兒啟蒙到中小學和大學使用的內容,是非常系統(tǒng)的一套教材和教輔書。其中具影響力和有特色的就是將我國目前學生使用特多的《新概念英語2、3》156篇經(jīng)典課文,全部采用簡筆畫繪成了微型英語語境,真正實現(xiàn)了英語學習輕松、快樂、又省時,學生學的輕松、老師教的輕松的理想愿望。是我國30年來英語學習方法的重大突破!
華人英語以中國傳統(tǒng)哲學思想--“整體思維,辯證思維”為理論基礎,采用將整體感性認識與局部理性認識突破相結合的辯證施教法,不僅使學生的英語眼界大大開闊,短時間內能積累大量詞匯與句式,培養(yǎng)了語感,而且還對語言規(guī)律有了明確的了解,使學生學習英語真正達到了知其然并知其所以然的程度。
名師畫說新概念十大創(chuàng)立,圖音結合教學,輕松掌握英文書寫
1、緊緊圍繞語言的實質展開教學,培養(yǎng)學生“聲音和圖像”相結合的思維能力,加強對聲音聽、說、讀、寫的訓練,并且和圖像進行緊密結合的教學法;
2、英語“整體”輸入和“局部”基礎訓練相互作用的辯證施教法;
3、26個英語字母多音同步韻律學習法;
4、48個國際音標+簡筆畫+諧音故事聯(lián)想記憶法;
5、單詞的整體認讀和自然拼讀相結合的方法;
6、《新概念英語》簡筆連環(huán)畫教學法,使語言學習具有整體性、場景具有連續(xù)性;
7、先開始學《新概念英語2》課文,后開始學《新概念英語1》語法的穿插教學法;
8、根據(jù)學語言的自然規(guī)律,先聽-再說-說了再讀-讀了再寫的循環(huán)法;
9、充分利用小學生學語言具有的得天獨厚的年齡優(yōu)勢,進行語言的大量輸入法;
10、專利--“雙井格英文字母描紅、臨寫紙”,讓孩子們輕松掌握英文書寫。