優(yōu)勢一:教育領(lǐng)域經(jīng)營活動過程中,都紛紛議論品牌營銷策略、商品研發(fā)和市場布局等等,并提到企業(yè)如何塑造得多有不同化、多有個性和風(fēng)格化。的確,這些方面固然重要,也是企業(yè)加入市場競爭中最少的必要條件,但在品牌特征、商品相互剽竊、營銷模式克隆趨于同質(zhì)化和水平一直受挫的狀況下,眾多家具企業(yè)已是“黔驢技窮”。
優(yōu)勢二:教育領(lǐng)域競爭手段和利器將是什么?這需求企業(yè)因勢利導(dǎo),總結(jié)出契合企業(yè)現(xiàn)狀和將來進(jìn)步的競爭模式,這種競爭模式就是商業(yè)模式的創(chuàng)建;這將是企業(yè)將來有競爭力的一把利劍,也是現(xiàn)代家具企業(yè)進(jìn)步的必由之路。
優(yōu)勢三:教育領(lǐng)域商業(yè)模式并非時時為企業(yè)產(chǎn)生效勞,而是在特定的環(huán)境下,隨著家具市場和消費(fèi)環(huán)境的變更而變更,不是一成不變,同時更需求的是一直創(chuàng)建。商業(yè)模式的創(chuàng)建不是憑空打造,更不是一時靈光一現(xiàn)的“金點(diǎn)子”,恰好是需求領(lǐng)域運(yùn)作的長期積累與系統(tǒng)的思索,深諳領(lǐng)域的市場特質(zhì),掌握創(chuàng)業(yè)好項目領(lǐng)域進(jìn)步趨勢,深刻了解企業(yè)內(nèi)外資源結(jié)構(gòu)和高度的總結(jié)而成。