加盟優(yōu)勢(shì)

　　1、分校開業(yè)前，國(guó)王的禮物親子閱讀體驗(yàn)館會(huì)依據(jù)合作同伴的資源狀況量身定制市場(chǎng)啟動(dòng)方案。啟動(dòng)方案包括：市場(chǎng)戰(zhàn)略、市場(chǎng)主題、行動(dòng)計(jì)劃三大局部。多方面協(xié)助分校實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)快速啟動(dòng)。

　　2、每月國(guó)王的禮物親子閱讀體驗(yàn)館總部在給予分校月市場(chǎng)方案的同時(shí)，會(huì)統(tǒng)一設(shè)計(jì)一套針對(duì)當(dāng)月的推廣品發(fā)放給各校區(qū)。各校區(qū)可依據(jù)本身狀況調(diào)整優(yōu)化現(xiàn)有的推廣品，以實(shí)現(xiàn)對(duì)外形象的一致性與創(chuàng)建性。

　　3、國(guó)王的禮物親子閱讀體驗(yàn)館總部在給予分校市場(chǎng)啟動(dòng)方案的同時(shí)，國(guó)王的禮物親子閱讀體驗(yàn)館會(huì)為各分校提供專屬的配套的推廣材料設(shè)計(jì)源文件，并依據(jù)分校校區(qū)進(jìn)行修改，扶持分校以出色的形象走出一步。

　　4、國(guó)王的禮物親子閱讀體驗(yàn)館總部依據(jù)當(dāng)年市場(chǎng)的招生情況研發(fā)市場(chǎng)招生形式，并將這些形式文檔說明及各類培訓(xùn)的方式傳達(dá)給全國(guó)分校，扶持分校個(gè)性推廣手段，順應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)目的。

　　繪本，顧名思義就是“畫出來的書”，但是并不是一般的圖畫書，繪本更具藝術(shù)性與文學(xué)性，其每一幅畫都包括著作者用心的思考，它不只是講故事、學(xué)知識(shí)，并且可以全面協(xié)助孩子建構(gòu)精神，造就多元智能。
　　在發(fā)達(dá)，繪本是家庭選擇的兒童讀物，而我國(guó)卻還未普及，也只有發(fā)達(dá)城市文明素養(yǎng)較高的家庭才開始意識(shí)到它的重要性。但是繪本是適合兒童閱讀的圖書方式，對(duì)兒童成長(zhǎng)極有益處，為了讓越來越多的孩子從繪本中學(xué)習(xí)知識(shí)看世界，沈陽(yáng)國(guó)王的禮物親子閱讀體驗(yàn)館優(yōu)先打造東北一家體驗(yàn)式親子閱讀體驗(yàn)館，將繪本閱讀普及到越來越多家庭。
　　國(guó)王的禮物親子閱讀體驗(yàn)館更像是一家綜合性的兒童書店，這里會(huì)依據(jù)0-12歲孩子的中英文閱讀能力、孩子的閱讀興致、父母對(duì)孩子的期望了解等，為每個(gè)家庭量身打造親子閱讀計(jì)劃。館內(nèi)圖書資源豐富，有齊全的中英文藏書，包含啟蒙書、繪本、有聲讀物及局部?jī)和膶W(xué)讀本。有2萬(wàn)余冊(cè)中英文繪本，大師繪本、大獎(jiǎng)繪本、經(jīng)典繪本等都可以借閱，全面拓寬孩子視野。
　　除了常規(guī)的親子閱讀之外，國(guó)王的禮物親子閱讀體驗(yàn)館內(nèi)還有豐富多彩的閱讀活動(dòng)，讓孩子在歡快的交流中吸收書本知識(shí)。每周館內(nèi)都會(huì)舉辦繪本故事會(huì)，由專業(yè)的繪本教師為孩子們講述繪本里的故事，教孩子們創(chuàng)意美術(shù)、手工，令孩子們身臨其境，在繪本大師筆下暢游。體驗(yàn)館還會(huì)不時(shí)邀請(qǐng)外教來館內(nèi)為孩子們講述英文繪本故事，體驗(yàn)純正英語(yǔ)，更有機(jī)會(huì)與國(guó)外小朋友進(jìn)行聯(lián)誼交流，從小錘煉孩子的溝通抒發(fā)水平。當(dāng)然，在國(guó)王的禮物親子閱讀體驗(yàn)館，孩子們還可以到戶外進(jìn)行閱讀拓展，體驗(yàn)館會(huì)支配戶外主題繪本教學(xué)，為孩子提供有趣有料的閱讀拓展，深入素質(zhì)教育，構(gòu)建孩子的世界觀。