福斯特教育公司作為廣州更、專業(yè)的中小學(xué)個性化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)之一, 經(jīng)過了近三年時間的進(jìn)步,已擁有客村、越秀、寶崗、天河、白云、崗頂?shù)攘笮^(qū), 并正在按計(jì)劃 加大校區(qū)的數(shù)量和規(guī)模。福斯特教育以“教有,學(xué)有特色”、“德行天下,品質(zhì)”為辦學(xué)主旨,并始終貫徹于公司進(jìn)步之中。
自開辦以來,不斷專一于個性化1對1、1對5微型班的課外輔導(dǎo)和辦法研究,福斯特教育以專業(yè)的辦學(xué)態(tài)度獲得認(rèn)同,成為北師大校本數(shù)學(xué)和滿分作文在廣州的合作輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),擁有一套成熟規(guī)范的教學(xué)管理體制。福斯特教育在造就學(xué)生應(yīng)答各種基礎(chǔ)教育考試綜合水平的同時,全面推動學(xué)生的素質(zhì)教育;福斯特專業(yè)的教育措施輔導(dǎo)過的學(xué)生,成果都有了顯著的提高,可觀者提高高達(dá)98%,其中超過90%的學(xué)生考取了理想的學(xué)府,成果斐然,獲得學(xué)生和家長的一致榮譽(yù),在社會上享有合格的名譽(yù)。
真正對學(xué)生健康成長產(chǎn)生長遠(yuǎn)影響的,不只僅是咱們的知識和才干,更重要的是咱們對學(xué)生的無私關(guān)愛。秉承該方針,咱們將巨大兩大特色:一是以生為本,把尊重學(xué)生、理解學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生滲透于福斯特教育的方方面面。二是 個性化教育,針對差異的個性特點(diǎn)采納差異的 教育辦法,為每一個學(xué)生的個性充分進(jìn)步發(fā)明條件。福斯特教育積極擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,將以高度 社會責(zé)任感,關(guān)心社會民生,關(guān)注民眾福祉,做一個可觀 企業(yè)公民,用實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)目的社會。福斯特教育把非凡作為本人的質(zhì)量追求,堅(jiān)持服務(wù)與品質(zhì),努力于提供的教育服務(wù),塑造非凡的培訓(xùn)品牌。