楓葉小熊兒童教育項目是由坐落在溫哥華環(huán)球教育學校創(chuàng)建并研發(fā)。它是以由兒童早期教育實踐為樣板，整合了國際幼教方針，并具備濃厚的特色。楓葉小熊意在向全球宣傳前沿、兒童教育方針和教學措施，旨在為孩子們幸福、成功的人生打好堅實的基礎。此項目已在巴西、韓國、法國等十幾個國建設了150多所楓葉小熊幼兒園,遭到各國政府教育部門、教育及家長的一致榮譽。
楓葉小熊項目由教育中心國際學校提供師資、管理系統(tǒng)、及完整的教學體制。先進的教育方針，可觀的籍老師，原汁原味的文明，將使孩子們不只僅擁有一口純正流利的英語，更重要的是，孩子們的體能、智能、情感、和社會意識等方面將得到全面進步。
楓葉小熊幼兒園所有籍老師和園長均有高等學校的學歷， 并持有政府教育部門簽發(fā)的老師資歷證。 孩子們的語言水平，閱讀水平， 算數(shù)水平， 科技水平等優(yōu)質(zhì)的老師團隊得以系統(tǒng)地進步。 老師將學科知識整合到各項生動的游戲當中以順應孩子們進步期的特點。楓葉小熊幼兒園所提供的健康的，激勵性的， 和支持協(xié)助型的人文環(huán)境使孩子們能夠達到高標準的期望。
1，楓葉小熊項目由總部統(tǒng)一管理。
楓葉小熊教育項目由隊伍開發(fā)完整的教學體制，由楓葉小熊提供本土師資和管理系統(tǒng)，進口環(huán)保的玩具、教材和教學設施。
2、系統(tǒng)而全面的，以兒童為中心的自主研發(fā)的課程體制
擁有幼兒園和課外英語培訓兩套課程體制。涵蓋從嬰幼兒期間到青少年期間的課程體制。施展兒童的主動性和自主性的體驗式課程，標準化的教案式教材能提升/增加優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量，同時施展老師的發(fā)明性。
3，以兒童教育實踐為樣本，聯(lián)合國家兒童成長特點，整合浸入式英語教育方針
為兒童提供一個牢靠的、有扶持的和激勵性的教學環(huán)境，鼓勵兒童積極主動地學習促成兒童全面進步，楓葉小熊的全浸入式教學模式被說明是一種很的英語母語式教學辦法。
4、可觀加、美外教是楓葉小熊教學品質(zhì)的提升/增加
楓葉小熊的外教由世界學校選派，所有老師均有教育學專業(yè)背景和兩年以上的教學經(jīng)驗，來自于母語為英語的。擁有其本國頒發(fā)的專業(yè)的老師資歷證書。
