1、eyfs幼兒園以教育生態(tài)為主要辦園特色,幼兒園運(yùn)用科學(xué)的環(huán)境布局為幼兒構(gòu)建出幼兒教育生態(tài)自然環(huán)境,性能各異的幼兒活動(dòng)室、類生態(tài)的大型戶外設(shè)備及場地、多性能組合玩具區(qū)等,為幼兒真正創(chuàng)設(shè)一個(gè)寓教于樂的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、eyfs幼兒園的教育內(nèi)容科學(xué)的整合了古今中外的教育優(yōu)勢:eyfs幼兒園的教育生態(tài)活動(dòng)、創(chuàng)意多元智能活動(dòng)、浸入式英語教學(xué)、蒙臺(tái)梭利教育活動(dòng)、奧爾夫音樂等活動(dòng)內(nèi)容,對幼兒施行IQ、EQ、BQ的完整性素質(zhì)教育,促成幼兒身心和諧進(jìn)步,為造就世紀(jì)eyfs幼兒園奠定基礎(chǔ)。
3、eyfs幼兒園的園本生態(tài)課程“生命、生活、生存、生成的”四個(gè)維度,給孩子提供一個(gè)生態(tài)化的教育環(huán)境,構(gòu)成多特色和多學(xué)科、多層次和多因素的人文生態(tài)和環(huán)境生態(tài)的教育體制,給幼兒提供一個(gè)多實(shí)踐、多快樂和獨(dú)立自主的教育生態(tài)樂園。
4、推行早教、幼教一體化教育,創(chuàng)建eyfs幼兒園教育生態(tài)園,為0—6歲的幼兒提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。
5、eyfs幼兒園園所重視家庭教育環(huán)境,關(guān)注社會(huì)及社區(qū)環(huán)境對幼兒的影響,構(gòu)建生態(tài)大教育觀,促成孩子在家庭、社區(qū)及社會(huì)的合格教育生態(tài)環(huán)境熏陶下健康成長。