一、講求誠(chéng)信、追求上進(jìn)者、希望創(chuàng)業(yè)或開拓第二事業(yè)的有志人士。

二、加盟者有一定的服務(wù)業(yè)經(jīng)驗(yàn)與管理能力，及具備良好的敬業(yè)精神。

三、獨(dú)立的投資人、有一定經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)的人均可以申請(qǐng)加盟。

四、 愿意接受德林教育公司統(tǒng)一規(guī)范的運(yùn)營(yíng)和指導(dǎo)。

五、能夠全身心投入到德林教育經(jīng)營(yíng)中，且具備一定的市場(chǎng)敏感度。

濟(jì)南德林學(xué)校公司隸屬于樸新教育濟(jì)南學(xué)校，是完全從泉城濟(jì)南這片教育熱土成長(zhǎng)起來(lái)的教育品牌，在中高考已經(jīng)本土化的今天，骨子里的“濟(jì)南基因”讓德林教學(xué)更能深徹了解濟(jì)南中高考的特點(diǎn)，更明白濟(jì)南考生的優(yōu)劣點(diǎn)和需求，更善于應(yīng)對(duì)在“新課改”及“素質(zhì)教育”背景下的中高考的一系列變革。

（德林學(xué)校榮譽(yù)墻，碩果累累）  辦學(xué)至今，德林學(xué)校在各條戰(zhàn)線均取得了豐碩的成果。已經(jīng)建立并日益成熟的20家校區(qū)為濟(jì)南及周邊地區(qū)近150000名學(xué)子提供了優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的課業(yè)輔導(dǎo)，其中絕大部分學(xué)員成績(jī)大幅提高；德林的以TMTR教學(xué)體系為基礎(chǔ)的全方位式課業(yè)輔導(dǎo)令人耳目一新，并引導(dǎo)行業(yè)內(nèi)教學(xué)模式的革新與完善，“做實(shí)在教學(xué)，做實(shí)效教學(xué)”的教育理念深入人心。  在努力為適齡學(xué)子提供*好課業(yè)輔導(dǎo)的同時(shí)，德林學(xué)校為實(shí)現(xiàn)另一個(gè)更為遠(yuǎn)大的夢(mèng)想而努力奮斗，那就是：打造一個(gè)*適合各類教育精英發(fā)揮才智、實(shí)現(xiàn)理想的偉大平臺(tái)。目前，我校已擁有綜合類教育管理型人才100余名，優(yōu)秀專兼職教師3000余名，不斷完善的內(nèi)部管理制度和激勵(lì)體制正使德林學(xué)校自身?yè)碛腥找嬖鰪?qiáng)的人才造血功能，更極大地提高了德林生產(chǎn)優(yōu)秀輔導(dǎo)成績(jī)的能力。  （德林校區(qū)環(huán)境）  樸新·德林學(xué)校擁有健全的師訓(xùn)系統(tǒng)、輔導(dǎo)系統(tǒng)以及考核系統(tǒng)。老師選拔高標(biāo)準(zhǔn)化，教師培訓(xùn)嚴(yán)格化；學(xué)生從入門測(cè)、科學(xué)輔導(dǎo)方案以及嚴(yán)格的執(zhí)行過程、監(jiān)督過程和課后檢測(cè)過程。確保同學(xué)們?cè)谖覀冃^(qū)得到*大的進(jìn)步。