2005年,國家首倆位世界記憶大師興辦了大思教育公司,是國家早從事系統(tǒng)專業(yè)記憶培訓(xùn)和研究的公司,對記憶教育和中小學(xué)教育的研究與實(shí)踐有著深刻的認(rèn)識與獨(dú)到的見解。
大思教育早期開辦的記憶與維思維課程深受廣大學(xué)習(xí)者歡迎!求真、創(chuàng)建、專一是大思教育的進(jìn)步主旨,公司研發(fā)隊(duì)伍由國家首兩位世界記憶大師率領(lǐng),擁有世界的記憶技術(shù)研究能力以及10多年中小學(xué)教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。自2005年興辦以來,大思教育研發(fā)了大量創(chuàng)建、實(shí)用的教材、課程、產(chǎn)品,體現(xiàn)了不凡的教育產(chǎn)品研發(fā)實(shí)力。
2008年,大思教育被歸入結(jié)合國教科文組織研究項(xiàng)目子課題的研發(fā)基地和國家教育學(xué)會“十一.五”科研重點(diǎn)課題的實(shí)驗(yàn)基地。
2009年,大思研發(fā)隊(duì)伍成功開發(fā)了《英語課本滾瓜爛熟特訓(xùn)班》,協(xié)助學(xué)生6天背完一整本英語課本所有的必考課文,讓學(xué)生們的英語成果提升起到了立竿見影的效果。
大思教育多年在英語創(chuàng)建學(xué)習(xí)行業(yè)的探索,咱們發(fā)現(xiàn),如果一個人在語言學(xué)習(xí)初期不注重聽力訓(xùn)練,這樣看來他的說、讀、寫水平都會遭到牽制。
孩子在6歲之前,對語言的承受水平很強(qiáng),如果在這時能夠適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行英語啟蒙教育,就會取得事半功倍的效果,并且可以造就孩子對英語學(xué)習(xí)的興致。
語言刺激是促成大腦細(xì)胞生長進(jìn)步的因素。幼兒期是語言進(jìn)步的關(guān)鍵期,在這個期間對幼兒給予兩種語言的刺激,能促成幼兒大腦兩半球之間的協(xié)調(diào),增強(qiáng)神經(jīng)細(xì)胞之間的聯(lián)系。因而,幼兒期的英語訓(xùn)練對孩子是大有好處的。