大腦時代是國內(nèi)強大腦學科記憶課程服務平臺，由國內(nèi)的記憶隊伍創(chuàng)建，旨在宣傳強大腦記憶技術(shù)與中小學學科知識相聯(lián)合的學習模式，讓每一個缺乏學習辦法的孩子都能夠記憶，快樂學習。
公司從事全腦潛能培訓教學、辦法提高及合作宣傳的機構(gòu)，擁有眾多現(xiàn)代化教學設(shè)施和人性化服務設(shè)備，在全腦開發(fā)及記憶理論研究、訓練模式、學生實戰(zhàn)課程研發(fā)和教材研發(fā)等方面有著很多優(yōu)勢。大腦時代以“普及優(yōu)質(zhì)教學，培育可觀人才”為方針，著眼國家每年萬億價值的全腦潛能開發(fā)教育市場，矢志打造全腦潛能開發(fā)訓練領(lǐng)域覆蓋廣、影響深的實力品牌。
人腦可以貯存1000萬億個信息單位，相當于5億本書的知識總量(這些書一天讀一本的話要讀136萬年!),即便每秒中輸入10個新的信息，一生中連續(xù)一直的輸入，按100歲計算，也可是3億多個信息單位，這些信息對于龐大的腦容量來說可是是九牛一毛。人腦盡管具備突出的潛力和容量，可惜世界上有成就的人，也可是利用了10%，其余的突出潛能，人類閑置畢生。
因而，從大腦的容量和信息的接收傳送通道上講，超級記憶是完全可行的，關(guān)鍵是要找到一條快速輸入存儲、精確無誤提取的大腦輸入、存儲、輸出模式。其次，盡管大腦之謎尚示完全揭曉，但隨著科學家們對大腦研究的一直深化，也找到了一些答案，具體到記憶方面，如:記憶分為瞬間記憶、短時記憶與長時記憶;睡眠對記憶有影響;遺記規(guī)律;記憶廣度;以及聯(lián)想在記憶中的獨一無二作用等等。相干的科學規(guī)律對于指導咱們學習、有助于輔助有助于輔助有助于輔助輔助改善記憶力有著重要意義，使人類找到了提升記憶力的理論上的根據(jù)，特別是發(fā)現(xiàn)了聯(lián)想對提升記憶力的特殊作用后，使超級記憶法不再是夢想而是變成了實實在在的、有路徑可走的、人人可把握的速成措施，“如果你想要記住什么，那你所要做的就是將它與已知或已記住的東西聯(lián)系起來”，“聯(lián)想"使得快速記憶切實可行，接下來咱們傳授的超級記憶法的具體措施幾乎都是要借助于聯(lián)想來實現(xiàn)超級記憶的目標。
