1、征詢調(diào)查加盟商來(lái)公司總部或辦事處進(jìn)行征詢和了解（路途遙遠(yuǎn)可電話溝通或登陸公司網(wǎng)頁(yè)）
　　2、洽估項(xiàng)目商務(wù)人員與加盟商全面深化洽談，聯(lián)合加盟商狀況評(píng)價(jià)項(xiàng)目加盟的可行性。
　　3、加盟申請(qǐng)加盟依據(jù)實(shí)際狀況詳細(xì)填寫(xiě)加盟申請(qǐng)表，以便于公司更好的為您服務(wù)。
　　4、簽定合同簽定正式的合作合同，并按商定時(shí)間實(shí)行其中條款。
　　5、選定商品在公司顧客服務(wù)專員的同下確定首批貨品的種類、數(shù)量。公司將在指定的時(shí)間內(nèi)送達(dá)
　　6、營(yíng)業(yè)指導(dǎo)公司委派專員指導(dǎo)加盟商按其標(biāo)準(zhǔn)和要求選址裝修，并對(duì)其雇員進(jìn)行營(yíng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)。

　　從品牌傳遞給設(shè)計(jì)師的優(yōu)先感受是品牌價(jià)值布滿了陽(yáng)光、向上地力量，為學(xué)生開(kāi)啟通往更美妙的將來(lái)。

　　作為幼升小銜接班，學(xué)校有著承上啟下的重要意義，兒童從幼兒園進(jìn)入小學(xué)是一個(gè)重要轉(zhuǎn)機(jī)階段，是兒童主體對(duì)變更的外界環(huán)境重新順應(yīng)的期間；一個(gè)合格的學(xué)習(xí)環(huán)境可以協(xié)助孩子更快的順應(yīng)新環(huán)境。對(duì)于空間設(shè)計(jì)亦是如此，一切性能的部署都是為了讓孩子養(yǎng)成合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣，適當(dāng)?shù)挠螛?lè)設(shè)置可以豐富課余生活，開(kāi)動(dòng)腦筋。設(shè)計(jì)師希望將自然地氣味移入空間中，以種子萌芽帶來(lái)的“向上的力量”來(lái)作為空間設(shè)計(jì)的切入點(diǎn)，提取VI的顏色和形狀作為裝點(diǎn)；讓空間擁有向上生長(zhǎng)的狀態(tài)。整體空間保持舒適的動(dòng)線，發(fā)明“教室學(xué)習(xí)空間+走廊活動(dòng)空間”來(lái)給孩子越來(lái)越多學(xué)習(xí)的活動(dòng)空間。旨在發(fā)明更生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)兒童對(duì)學(xué)習(xí)地?zé)釔?ài)。
　　安特斯庫(kù)守護(hù)孩子本能，提供創(chuàng)作空間，激發(fā)創(chuàng)意靈感。安特斯庫(kù)不為造就藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師或工藝師，只為用藝術(shù)課的方式造就創(chuàng)意思維水平，讓發(fā)明力成就將來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力。安特斯庫(kù)的目標(biāo)是讓孩子在為將來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的提升，為將來(lái)生活質(zhì)量的提升。
　　安特斯庫(kù)為孩子們營(yíng)造健康的藝術(shù)創(chuàng)作環(huán)境，遵循Reggio的教育方針，走進(jìn)兒童心靈，是99%的繪畫(huà)同伴，1%的靈感觸發(fā)者身份。以“引導(dǎo)主題——觀察思索——構(gòu)建藍(lán)圖——?jiǎng)?chuàng)意表示”四個(gè)層次思維為主體架構(gòu)，融合藝術(shù)、設(shè)計(jì)、人文、生活、自然、地理等很多元素，采納平面繪畫(huà)、綜合手工等多種方式。分別于傳統(tǒng)描摹式傳統(tǒng)繪畫(huà)教學(xué)，孩子在情景主題式氛圍下尋找創(chuàng)意解答，耳濡目染下把創(chuàng)意變成思索的對(duì)話游戲。
　　今天，安特斯庫(kù)已進(jìn)步成為以兒童創(chuàng)意思維藝術(shù)課為主導(dǎo)，附加成人格調(diào)繪畫(huà)體驗(yàn)課程為輔的特色中高端藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)區(qū)別在北京、上海有四家分校以及其它衍活力構(gòu)。
　　安特斯庫(kù)正迎著進(jìn)步的旗號(hào)茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，期待您的支持與加入，讓咱們和孩子一同成長(zhǎng)。