愛上英語樹立英語環(huán)境,直接造就學生的英語思維。即先造就英語語感,然后對英文文字的感知、讀音規(guī)則的學習,造就孩子大量閱讀的水平。整個教學過程自然流暢,水到渠成,終使英語變成孩子自由應用的工具。
愛上英語教育方針是由興辦人Lily教師在多年的教學實踐中總結(jié)得出的,經(jīng)實踐說明具備十分強的科學性和可操作性,而且構成了一整套完整的教學系統(tǒng),從而有力地提升/增加了教育目標的實現(xiàn)。
愛上英語師資力量豐富,老師全部來自于外語專業(yè)院校,并經(jīng)過愛上英語嚴格的專業(yè)培訓。教學采納本中心自有知識產(chǎn)權的全英文教材??捎^的教學方針、專業(yè)的老師隊伍、專業(yè)的教材教具、合格的教學環(huán)境、完善的管理和考核體制為學生把握英語思維提供全面的提升/增加。
愛上英語自成立以來,已經(jīng)造就出數(shù)萬名能夠用英語去感知、去抒發(fā)的學生。在這里,小學生經(jīng)過四年到五年的業(yè)余學習,便可使英語成為他們畢生受益的工具。電視臺、北京電視臺、國家教育電視臺及北京晚報等多家媒體對愛上英語取得的成果,均進行了廣泛而深化的報道。
愛上英語的特點是教學方針先進,它采納母語環(huán)境下自然習得的措施,讓孩子無需刻意背單詞、學語法,真正把握英語(即用英語形式自由據(jù)說及閱讀)。這與傳統(tǒng)英語有基本的差異,所以在早期宣傳的時候,以及現(xiàn) 在還有諸多人不理解這種教學辦法。首先大家都是受傳統(tǒng)英語教育走過來的(即應試教育),對這樣一套全新的方針抱著十分懷疑的態(tài)度。其次學校的英語教育仍是以應試為標準的,而這套措施是以造就英語運用水平為目標,所以愛上英語與學校的英語應試教育不兼容。而學校的英語教育又是主流,所以宣傳這樣一套教學辦法有如逆水行舟。