海伊情景作文誕生于1998年，隸屬于福州海伊教育管理股份有限公司，全國(guó)較具有價(jià)值的教育品牌。設(shè)有情商滲透教育、多媒體課件教學(xué)、活動(dòng)表演教學(xué)三大教學(xué)模式。海伊情境作文公司簡(jiǎn)介：福州海伊教育管理股份有限公司是一家大型連鎖教育機(jī)構(gòu)。公司以“學(xué)術(shù)化研究、企業(yè)化運(yùn)作”為運(yùn)營(yíng)理念，以“大市場(chǎng)、大基地、大品牌”為發(fā)展戰(zhàn)略，在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行特許加盟連鎖。【詳細(xì)介紹】
海伊情境作文品牌介紹：
海伊情境作文以先秦文學(xué)家莊子、南朝文學(xué)理論家劉勰、近代美學(xué)家王國(guó)維、美國(guó)現(xiàn)代教育家杜威的情境學(xué)說(shuō)為理論支撐，獨(dú)創(chuàng)海伊“EQAA2+1”教學(xué)體系（EQAA2+1，即情商滲透教育、活動(dòng)表演、多媒體課件三合一）。海伊情境作文在教學(xué)中對(duì)孩子進(jìn)行情商滲透教育，其情商教育是直接作為作文課題或教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行課堂操作的，從而實(shí)現(xiàn)作文教學(xué)與情商教育的完美結(jié)合。學(xué)作文，學(xué)做人。
海伊希望在培養(yǎng)寫(xiě)作高手的同時(shí)，還能夠培育出高情商的孩子，這就是海伊情境作文EQAA2+1的精神主旨。海伊情境作文無(wú)論在師訓(xùn)、教法、教程、學(xué)術(shù)，還是在品牌、營(yíng)銷(xiāo)、管理、團(tuán)隊(duì)等領(lǐng)域都構(gòu)建了規(guī)范科學(xué)的體系。海伊深知，只有在這些領(lǐng)域規(guī)范地運(yùn)作，才能成就真真正正、超凡卓絕的品牌！
情商滲透教育、多媒體課件教學(xué)、活動(dòng)表演教學(xué)三大教學(xué)模式，均榮膺教育部、中國(guó)教育學(xué)會(huì)十一五課題立項(xiàng)研究！
這是海伊體系所獲得的較高榮譽(yù)。海伊情境作文加盟前景：根據(jù)權(quán)威部門(mén)數(shù)字統(tǒng)計(jì)：教育投資正成為二十一世紀(jì)第六大投資熱點(diǎn)！
有學(xué)生的地方就有作文培訓(xùn)市場(chǎng)！
專(zhuān)家說(shuō)：“作文=1/2語(yǔ)文”，作文好，語(yǔ)文就好。作文成了衡量學(xué)生語(yǔ)文水平高低的較重要的指標(biāo)。海伊情境作文EQAA2+1教學(xué)體系，完善而操作性極強(qiáng)的教案給合作分校的教學(xué)提供了極大便利，海伊情境作文成功的樣板直營(yíng)校為合作分校提供了最為直觀的參考借鑒。更值得一提的是，海伊總部將為合作分校進(jìn)行品牌定位戰(zhàn)略診斷，讓分校迅速在當(dāng)?shù)孛摲f而出，成為形象鮮明的教育黑馬！
合作伙伴不必一切從頭做起，能在教學(xué)、經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中節(jié)省大量的時(shí)間和精力，從而不走彎路與錯(cuò)路，在較短時(shí)間內(nèi)攻占人們的心智資源，成為家長(zhǎng)與學(xué)生的不二選擇。
海伊情境作文以完善科學(xué)的課程體系，專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的管理方式，科學(xué)成熟的運(yùn)營(yíng)模式，獨(dú)有的品牌定位診斷手法和完善的支持保障體系，確保合作分校進(jìn)行無(wú)憂(yōu)經(jīng)營(yíng)。
目前各地作文培訓(xùn)正處于高速發(fā)展時(shí)期，但絕大部分的機(jī)構(gòu)缺乏品牌運(yùn)作手法與成熟的運(yùn)營(yíng)管理模式，缺乏科學(xué)、系統(tǒng)的課程體系，缺乏適合孩子們需要的先進(jìn)的教學(xué)法，這為海伊情境作文合作分校在當(dāng)?shù)匮杆俳⒁?guī)模實(shí)力和開(kāi)創(chuàng)品牌效應(yīng)提供了絕佳的條件。
“海伊情境作文”的作文方法，是使孩子的視、聽(tīng)、嗅、味、觸、意六個(gè)感官全部打開(kāi)，在思維發(fā)散的過(guò)程中，腦海自然勾勒?qǐng)D畫(huà)，綜合提高孩子觀察力、感知力、想象力、探索力，從而寫(xiě)出結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、詞句優(yōu)美的文章。
