覓蒙MERMAN是一家致力于科學研發(fā)兒童體智能教程、教玩具的高端親子服務機構(gòu),專注于0—6歲兒童體智能成長。覓蒙緣起于美國水上教育體系,由美國哈伯德學校主創(chuàng)始人Kathy女士主持教學,聯(lián)手美國哈伯德游泳學校,創(chuàng)新兒童體智能課程體系開發(fā)。
率先提出“童話互動情景教學”與“水上體智能成長測評系統(tǒng)”打造多元化教玩具的水上教育體系教學,將全面升級國內(nèi)傳統(tǒng)單一的嬰幼兒水上游泳方式,為兒童體智能發(fā)展提供全新的服務體驗。
覓蒙面向教育合作者開放課程體系、教玩具合作、系統(tǒng)培訓、市場運營、營銷活動等指導服務,為覓蒙教育合作者提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、全面的科學教育整體解決方案。
除了水中的課程開發(fā),覓蒙還著手研發(fā)兒童陸地感統(tǒng)體系,將普通的兒童游玩區(qū)進行改造,打造成為兒童感統(tǒng)開發(fā)的教玩區(qū)。根據(jù)不同年齡段兒童成長需求科學劃分教玩區(qū),每個區(qū)規(guī)劃相應的感統(tǒng)開發(fā)玩具,配合兒童潛能開發(fā)。陸地感統(tǒng)極大程度上補充兒童在水中鍛煉時限的問題,幫助孩子更好開發(fā)自身潛能。有效的補充了水中課程后兒童成長的需求,幫助孩子獲得更好的成長。
覓蒙認為孩子需要的是快樂的童年以及父母的陪伴關愛,而不是單一的學會某個技能。將童話故事與游泳結(jié)合,把趣味故事搬進實際教學中來,在游戲中融合豐富有趣的故事,達到情景教學,從而發(fā)展兒童的想象力,激發(fā)創(chuàng)造性。主張父母同時參與其中,將陪伴、關愛,鼓勵融合到游泳教學中來。在感受游泳教育給家庭帶來的溫馨與快樂的同時,樹立兒童更好的內(nèi)在品格。
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