暑假，你有什么計劃嗎?你是不是在想——終于放假了，當然是要肆無忌憚地睡懶覺、看電視、打游戲、出去玩了。什么學習、暑假作業(yè).....都等到玩夠了、開學前一刻在完成吧。
但是，就在你“嗨皮”的時刻，有的同窗卻玩起了“小心機”~他們在這個暑假里“偷偷”致力，實現(xiàn)彎道超越!
暑假，雖說是給孩子放松的期間，但更是孩子自我超越和超越別人的跳板。所以，如果一味放松，就“浪費”了這難得的假期提高階段，把這個超越的機會拱手讓給了有預備的同窗。學霸不可怕，就怕學霸放暑假。他(她)們都在“偷偷”致力，咱們有什么資歷去偷懶!
暑假如何讓孩子過，才能不荒廢?--------家長的困惑
上學時，有學校的紀律與規(guī)定，還有教師的引導，學生自然會嚴格要求本人。而在假期沒有了這些“約束”，諸多孩子自然要釋放本人愛玩的本能了——你喊他做作業(yè)，他說要先玩下游戲;你喊她早點睡，她說上學早點睡，憑什么放假還不能晚點睡?家長們壓力好大，正應了那句話：天不怕，地不怕，就怕孩子放暑假。
孩子該怎樣完成超越?父母該怎樣“渡劫”?
給孩子找個既能釋放本能，又能把英語提高到一個新高度的地方吧!
興致是學習的“敲門磚”，興致+措施=英語學習So easy!
睿丁英語，讓孩子用閱讀高效習得英語。暑期，來睿丁英語，造就孩子受益一生的閱讀習慣，讓孩子通過閱讀愛上英語，提高英語水平!諸多孩子學習英語，記單詞，背語法，做題。然而，英語能力不只沒提升，并且英語學習興致全無，這也導致了孩子沒有自主學習水平。
而如果讓孩子通過閱讀習得英語，有趣的故事可以讓孩子產(chǎn)生閱讀的欲望，不會感到學英語是沉重的負擔了，造就了閱讀興致，也造就了英語學習興致。并且，閱讀的主要目標在于語言吸收上的 “潛移默化”，在于獲得語感，大量的閱讀可以增加孩子詞匯量，加大知識面，提升文明素養(yǎng)。
這樣看來，孩子如何才能更好的閱讀呢?遇到不認識的單詞怎么辦?
睿丁英語經(jīng)過十九年學術(shù)研究，先后自主研發(fā)“語根拼讀”、“語根知義”、“思維圖解”專利教學技術(shù)。有效處理了中小學生在英語閱讀上的語音、詞義、語法、寫作難關(guān)，讓孩子達到“見詞能讀、讀詞能寫、見詞知義、高效閱讀”的學習效果!
學之道——善學者，事半而功倍，又從而悅之;不善學者，事倍而功半，又從而厭之。
暑假是孩子拉開差距的時候，讓孩子在睿丁英語實現(xiàn)水平三級跳，脫穎而出吧!
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